Nội dung
Bài đọc “The economic importance of coral reefs“ mang đến nhiều kiến thức và từ vựng thú vị về tầm quan trọng của rạn san hô đối với kinh tế. Để giúp bạn dễ dàng vượt qua phần thi này, IKES đã tổng hợp lại toàn bộ đề bài và chuẩn bị lời giải chi tiết cho từng câu hỏi. Hãy cùng khám phá nhé!
→ Chinh phục mục tiêu ước mơ cùng khóa luyện thi IELTS online uy tín hàng đầu tại IKES.
1. Đề bài và đáp án chi tiết The economic importance of coral reefs IELTS Reading
Đề bài
The economic importance of coral reefs
A. A lot of people around the world are dependent, or partly dependent, on coral reefs for their livelihoods. They often live adjacent to the reef, and their livelihood revolves around the direct extraction, processing and sale of reef resources such as shell fish and seaweeds. In addition, their homes are sheltered by the reef from wave action.
B. Reef flats and shallow reef lagoons are accessible on foot, without the need for a boat, and so allow women, children and the elderly to engage directly in manual harvesting, or ‘reef-gleaning’. This is a significant factor distinguishing reef-based fisheries from near-shore sea fisheries. Near-shore fisheries are typically the domain of adult males, in particular where they involve the use of boats, with women and children restricted mainly to shore-based activities. However, in a coral-reef fishery the physical accessibility of the reef opens up opportunities for direct participation by women, and consequently increases their independence and the importance of their role in the community. It also provides a place for children to play, and to acquire important skills and knowledge for later in life. For example, in the South West Island of Tobi, in the Pacific Ocean, young boys use simple hand lines with a loop and bait at the end to develop the art of fishing on the reef. Similarly, in the Surin Islands of Thailand, young Moken boys spend much of their time playing, swimming and diving in shallow reef lagoons, and in doing so build crucial skills for their future daily subsistence.
C. Secondary occupations, such as fish processing and marketing activities, are often dominated by women, and offer an important survival strategy for households with access to few other physical assets (such as boats and gear), for elderly women, widows, or the wives of infirm men. On Ulithi Atoll in the western Pacific, women have a distinct role and rights in the distribution of fish catches. This is because the canoes, made from mahogany logs from nearby Yap Island, are obtained through the exchange of cloth made by the women of Ulithi. Small-scale reef fisheries support the involvement of local women traders and their involvement can give them greater control over the household income, and in negotiating for loans or credit. Thus their role is not only important in providing income for their families, it also underpins the economy of the local village.
D. Poor people with little access to land, labour and financial resources are particularly reliant on exploiting natural resources, and consequently they are vulnerable to seasonal changes in availability of those resources. The diversity of coral reef fisheries, combined with their physical accessibility and the protection they provide against bad weather, make them relatively stable compared with other fisheries, or land-based agricultural production.
E. In many places, the reef may even act as a resource bank, used as a means of saving food for future times of need. In Manus, Papua New Guinea, giant clams are collected and held in walled enclosures on the reef, until they are needed during periods of rough weather. In Palau, sea cucumbers are seldom eaten during good weather in an effort to conserve their populations for months during which rough weather prohibits good fishing.
F. Coral reef resources also act as a buffer against seasonal lows in other sectors, particularly agriculture. For example, in coastal communities in northern Mozambique, reef harvests provide key sources of food and cash when agricultural production is low, with the peak in fisheries production coinciding with the period of lowest agricultural stocks. In Papua New Guinea, while agriculture is the primary means of food production, a large proportion of the coastal population engage in sporadic subsistence fishing.
G. In many coral-reef areas, tourism is one of the main industries bringing employment, and in many cases is promoted to provide alternatives to fisheries-based livelihoods, and to ensure that local reef resources are conserved. In the Caribbean alone, tours based on scuba-diving have attracted 20 million people in one year. The upgrading of roads and communications associated with the expansion of tourism may also bring benefits to local communities. However, plans for development must be considered carefully. The ability of the poorer members of the community to access the benefits of tourism is far from guaranteed, and requires development guided by social, cultural and environmental principles. There is growing recognition that sustainability is a key requirement, as encompassed in small-scale eco-tourism activities, for instance.
H. Where tourism development has not been carefully planned, and the needs and priorities of the local community have not been properly recognized, conflict has sometimes arisen between tourism and local, small-scale fishers.
Danh sách câu hỏi
Questions 1-7
Do the following statements agree with the information given in the Reading Passage?
In following statements below, choose
TRUE if the statement agrees with the information
FALSE if the statement contradicts the information
NOT GIVEN if it is impossible to say what the writer thinks about this
1. In most places, coral-reef gleaning is normally carried out by men.
2. Involvement in coral-reef-based occupations raises the status of women.
3. Coral reefs provide valuable learning opportunities for young children.
4. The women of Ulithi Atoll have some control over how fish catches are shared out.
5. Boats for use by the inhabitants of Ulithi are constructed on Yap Island.
6. In coral reef fisheries, only male traders can apply for finance.
7. Coral reefs provide a less constant source of income than near-shore seas.
Questions 8-13
Complete the notes below.
Choose NO MORE THAN TWO WORDS from the passage for each answer
How coral-reef-based resources protect people during difficult times
Coral reefs can provide
- a resource bank, e.g. for keeping clams and 8. ________
- a seasonal back-up, when 9. ________ products are insufficient
e.g. in northern Mozambique. - a tourist attraction, e.g. 10. ________ tours in the Caribbean.
Benefits for local people include:
- The creation of jobs.
- Improvements to roads and 11. ________
Important considerations:
- Development must be based on appropriate principles.
- Need for 12. ________
- Poorly-planned development can create 13. ________ with local fishers.
Bảng tổng hợp đáp án
1. Bảng đáp án tất cả các câu
| Question | Đáp án |
| 1 | FALSE |
| 2 | TRUE |
| 3 | TRUE |
| 4 | TRUE |
| 5 | NOT GIVEN |
| 6 | FALSE |
| 7 | FALSE |
| 8 | sea cucumbers |
| 9 | agricultural |
| 10 | scuba-diving |
| 11 | communications |
| 12 | sustainability |
| 13 | conflict |
2. Giải thích chi tiết
Questions 1-7: TRUE/FALSE/NOT GIVEN
Question 1
Đáp án: FALSE
Vị trí: Đoạn B, câu 1 và câu 3
| “Reef flats and shallow reef lagoons are accessible on foot… and so allow women, children and the elderly to engage directly in manual harvesting, or ‘reef-gleaning’. … Near-shore fisheries are typically the domain of adult males…”
Dịch: Các bãi san hô bằng phẳng và đầm phá nông có thể đi bộ tiếp cận được… và do đó cho phép phụ nữ, trẻ em và người già trực tiếp tham gia vào việc thu hoạch thủ công, hay còn gọi là ‘mót san hô’. … Nghề cá gần bờ thường là lãnh địa của nam giới trưởng thành… |
Đáp án: FALSE
Phân tích câu hỏi: 1. In most places, coral-reef gleaning is normally carried out by men. Giải thích chi tiết: Câu hỏi nói rằng việc “mót” san hô thường do nam giới thực hiện. Tuy nhiên, bài đọc khẳng định rõ ràng rằng công việc thu hoạch ở rạn san hô (reef-gleaning) do phụ nữ, trẻ em và người già thực hiện. Trong khi đó, nam giới trưởng thành (adult males) thường tập trung ở các bãi đánh cá gần bờ (near-shore fisheries). Vì thông tin trong bài hoàn toàn trái ngược với câu hỏi nên đáp án là FALSE. |
Question 2
Đáp án: TRUE
Vị trí: Đoạn B, câu 4
| “…in a coral-reef fishery the physical accessibility of the reef opens up opportunities for direct participation by women, and consequently increases their independence and the importance of their role in the community.”
Dịch: …trong nghề cá ở rạn san hô, khả năng tiếp cận vật lý của rạn san hô mở ra cơ hội cho phụ nữ tham gia trực tiếp, và hậu quả là làm tăng sự độc lập của họ cũng như tầm quan trọng trong vai trò của họ đối với cộng đồng. |
Đáp án: TRUE
Phân tích câu hỏi: 2. Involvement in coral-reef-based occupations raises the status of women. Giải thích chi tiết: Bài đọc chỉ ra rằng khi phụ nữ có cơ hội tham gia trực tiếp (involvement/participation) vào các công việc liên quan đến rạn san hô, nó làm tăng sự độc lập và tầm quan trọng của vai trò của họ trong cộng đồng. Điều này hoàn toàn đồng nghĩa với việc nâng cao vị thế (raises the status) của họ, do đó đáp án là TRUE. |
Question 3
Đáp án: TRUE
Vị trí: Đoạn B, câu 5
| “It also provides a place for children to play, and to acquire important skills and knowledge for later in life.”
Dịch: Nó cũng cung cấp một nơi để trẻ em vui chơi và thu nhận các kỹ năng, kiến thức quan trọng cho cuộc sống sau này. |
Đáp án: TRUE
Phân tích câu hỏi: 3. Coral reefs provide valuable learning opportunities for young children. Giải thích chi tiết: Rạn san hô mang lại cơ hội để trẻ nhỏ thu nhận được kỹ năng và kiến thức quan trọng, tương đương với việc mang lại những cơ hội học tập giá trị (valuable learning opportunities). Thông tin trong câu hỏi hoàn toàn khớp với nội dung bài đọc. |
Question 4
Đáp án: TRUE
Vị trí: Đoạn C, câu 2
| “On Ulithi Atoll in the western Pacific, the women of Ulithi Atoll have a distinct role and rights in the distribution of fish catches.”
Dịch: Ở đảo san hô Ulithi ở phía tây Thái Bình Dương, phụ nữ có vai trò và quyền lợi rõ rệt trong việc phân phối lượng cá đánh bắt được. |
Đáp án: TRUE
Phân tích câu hỏi: 4. The women of Ulithi Atoll have some control over how fish catches are shared out. Giải thích chi tiết: Bài đọc đề cập đến việc phụ nữ ở Ulithi Atoll có vai trò và quyền (role and rights) trong việc phân phối (distribution) cá bắt được, đồng nghĩa với việc họ có sự kiểm soát (some control) trong cách cá được chia sẻ (shared out). |
Question 5
Đáp án: NOT GIVEN
Vị trí: Đoạn C, câu 3
| “This is because the canoes, made from mahogany logs from nearby Yap Island, are obtained through the exchange of cloth made by the women of Ulithi.”
Dịch: Điều này là do những chiếc xuồng nhỏ, được làm từ những khúc gỗ gụ lấy từ Đảo Yap lân cận, được thu thập qua việc trao đổi vải do những người phụ nữ ở Ulithi dệt nên. |
Đáp án: NOT GIVEN
Phân tích câu hỏi: 5. Boats for use by the inhabitants of Ulithi are constructed on Yap Island. Giải thích chi tiết: Bài đọc chỉ cung cấp thông tin rằng gỗ gụ dùng để làm xuồng có nguồn gốc từ đảo Yap, và những chiếc xuồng này được lấy qua việc trao đổi vải. Tuy nhiên, bài không hề đề cập đến việc những chiếc xuồng đó được “đóng” (constructed) ở đâu (trên đảo Yap, Ulithi hay ở nơi khác). Do đó không có đủ cơ sở để xác nhận hay phủ nhận câu này. |
Question 6
Đáp án: FALSE
Vị trí: Đoạn C, câu 4
| “Small-scale reef fisheries support the involvement of local women traders and their involvement can give them greater control over the household income, and in negotiating for loans or credit.”
Dịch: Ngư nghiệp quy mô nhỏ tại rạn san hô hỗ trợ sự tham gia của các nữ thương lái địa phương, và sự tham gia đó có thể giúp họ kiểm soát thu nhập hộ gia đình nhiều hơn, cũng như trong việc đàm phán vay vốn hoặc tín dụng. |
Đáp án: FALSE
Phân tích câu hỏi: 6. In coral reef fisheries, only male traders can apply for finance. Giải thích chi tiết: Khẳng định “chỉ thương lái nam” (only male traders) là sai hoàn toàn, bởi bài đọc nêu rõ phụ nữ tham gia đàm phán vay vốn và tín dụng (negotiating for loans or credit), tương đương với việc nộp hồ sơ xin tài trợ (apply for finance). |
Question 7
Đáp án: FALSE
Vị trí: Đoạn D, câu 2
| “The diversity of coral reef fisheries… make them relatively stable compared with other fisheries, or land-based agricultural production.”
Dịch: Sự đa dạng của nghề cá ở rạn san hô… làm cho chúng tương đối ổn định so với các nghề cá khác hoặc so với sản xuất nông nghiệp trên đất liền. |
Đáp án: FALSE
Phân tích câu hỏi: 7. Coral reefs provide a less constant source of income than near-shore seas. Giải thích chi tiết: Từ “less constant” (kém ổn định hơn) mâu thuẫn hoàn toàn với bài đọc là “relatively stable compared with other fisheries” (tương đối ổn định hơn so với các nghề cá khác). Do đó đáp án là FALSE. |
Questions 8-13: Note Completion
Question 8
Đáp án: sea cucumbers
Vị trí: Đoạn E, câu 2 và 3
| “In Manus, Papua New Guinea, giant clams are collected and held in walled enclosures on the reef… In Palau, sea cucumbers are seldom eaten during good weather in an effort to conserve their populations for months during which rough weather prohibits good fishing.”
Dịch: Ở Manus, Papua New Guinea, nghêu khổng lồ được thu thập và giữ trong các khu vực có tường rào bao quanh trên rạn san hô… Tại Palau, hải sâm hiếm khi được ăn trong thời tiết tốt nhằm nỗ lực bảo tồn số lượng của chúng cho những tháng mà thời tiết xấu gây cản trở đến việc đánh bắt tốt. |
Đáp án: sea cucumbers
Phân tích chỗ trống: a resource bank, e.g. for keeping clams and sea cucumbers. Giải thích chi tiết: Chỗ trống cần điền một danh từ chỉ sinh vật biển bên cạnh “clams” (nghêu). Bài đọc nhắc đến việc bảo tồn số lượng nghêu và hải sâm (sea cucumbers) như một ngân hàng tài nguyên (resource bank). Do đó, từ cần điền là “sea cucumbers”. |
Question 9
Đáp án: agricultural
Vị trí: Đoạn F, câu 1 và 2
| “Coral reef resources also act as a buffer against seasonal lows in other sectors, particularly agriculture. For example, … reef harvests provide key sources of food and cash when agricultural production is low…”
Dịch: Các nguồn tài nguyên từ rạn san hô cũng đóng vai trò như một bộ đệm chống lại sự sụt giảm theo mùa ở các lĩnh vực khác, đặc biệt là nông nghiệp. Chẳng hạn, … thu hoạch từ rạn san hô cung cấp nguồn lương thực và tiền mặt chủ chốt khi sản xuất nông nghiệp ở mức thấp… |
Đáp án: agricultural
Phân tích chỗ trống: a seasonal back-up, when agricultural products are insufficient Giải thích chi tiết: Chỗ trống cần một tính từ bổ nghĩa cho “products”. Dựa vào bài đọc, nguồn lợi từ san hô được dùng làm giải pháp dự phòng khi việc sản xuất nông nghiệp (agricultural production) không đủ (is low/insufficient). Do đó đáp án là “agricultural”. |
Question 10
Đáp án: scuba-diving
Vị trí: Đoạn G, câu 2
| “In the Caribbean alone, tours based on scuba-diving have attracted 20 million people in one year.”
Dịch: Chỉ riêng ở vùng Caribê, các tour du lịch lặn biển đã thu hút 20 triệu người trong vòng một năm. |
Đáp án: scuba-diving
Phân tích chỗ trống: a tourist attraction, e.g. scuba-diving tours in the Caribbean. Giải thích chi tiết: Chỗ trống cần điền một danh từ hoặc cụm danh từ mô tả loại hình tour du lịch. Trong bài nhắc tới “tours based on scuba-diving” ở biển Caribbean. Nên đáp án là “scuba-diving”. |
Question 11
Đáp án: communications
Vị trí: Đoạn G, câu 3
| “The upgrading of roads and communications associated with the expansion of tourism may also bring benefits to local communities.”
Dịch: Việc nâng cấp đường sá và hệ thống thông tin liên lạc gắn liền với sự mở rộng du lịch cũng có thể mang lại những lợi ích cho các cộng đồng địa phương. |
Đáp án: communications
Phân tích chỗ trống: Benefits for local people include: Improvements to roads and communications. Giải thích chi tiết: Chỗ trống cần một danh từ đi song song với “roads”. Bài đọc đề cập đến việc cải thiện (upgrading = improvements) đường sá (roads) và hệ thống thông tin (communications). Do đó đáp án là “communications”. |
Question 12
Đáp án: sustainability
Vị trí: Đoạn G, câu 6
| “There is growing recognition that sustainability is a key requirement…”
Dịch: Ngày càng có nhiều sự thừa nhận rằng sự bền vững là một yêu cầu then chốt… |
Đáp án: sustainability
Phân tích chỗ trống: Need for sustainability. Giải thích chi tiết: Chỗ trống cần điền một danh từ chỉ một yêu cầu thiết yếu trong phát triển. Bài đọc chỉ ra rằng sự bền vững (sustainability) là một yêu cầu (requirement) then chốt hay là một điều cần thiết (need). Đáp án là “sustainability”. |
Question 13
Đáp án: conflict
Vị trí: Đoạn H, câu 1
| “Where tourism development has not been carefully planned… conflict has sometimes arisen with local, small-scale fishers.”
Dịch: Khi sự phát triển du lịch không được lên kế hoạch cẩn thận… xung đột đôi khi nảy sinh với những người ngư dân quy mô nhỏ ở địa phương. |
Đáp án: conflict
Phân tích chỗ trống: Poorly-planned development can create conflict with local fishers. Giải thích chi tiết: Chỗ trống cần điền một danh từ mang nghĩa tiêu cực. Sự phát triển bị lên kế hoạch kém (poorly-planned = not been carefully planned) sẽ gây ra (create = has arisen) những xung đột (conflict) đối với những người ngư dân. Đáp án là “conflict”. |
2. Bảng tổng hợp từ vựng bài đọc The economic importance of coral reefs IELTS Reading
| Từ vựng | Nghĩa, Từ đồng nghĩa & Ví dụ |
| Livelihood (n)
/ˈlaɪvlihʊd/ |
|
| Adjacent (adj)
/əˈdʒeɪsnt/ |
|
| Gleaning (n)
/ˈɡliːnɪŋ/ |
|
| Domain (n)
/dəʊˈmeɪn/ |
|
| Subsistence (n)
/səbˈsɪstəns/ |
|
| Vulnerable (adj)
/ˈvʌlnərəbl/ |
|
| Buffer (n)
/ˈbʌfər/ |
|
| Sporadic (adj)
/spəˈrædɪk/ |
|
| Alternative (n)
/ɔːlˈtɜːrnətɪv/ |
|
| Sustainability (n)
/səˌsteɪnəˈbɪləti/ |
|
3. Chinh phục dạng bài Reading khó với phương pháp MTC độc quyền
Chinh phục IELTS Reading chưa bao giờ dễ dàng đến thế nếu bạn có một phương pháp đúng đắn. Tại IKES, chúng tôi mang đến hệ thống giáo dục hàng đầu với lộ trình học hoàn toàn khác biệt.
- Mô hình 5 KÈM 1 và phương pháp MTC độc quyền: Đội ngũ Giảng viên – Mentor – Trợ giảng theo sát từng ngày, giải đáp ngay các lỗi sai trong bài Reading. Phương pháp MTC định hình tư duy đọc hiểu chuyên sâu, giúp giải quyết triệt để các dạng bài Reading phức tạp nhất.
- Lộ trình cá nhân hóa và cam kết đầu ra 6.5+: Lộ trình học được thiết kế dành riêng cho bạn dựa trên năng lực hiện tại, với cam kết đầu ra 6.5+ bằng văn bản rõ ràng.
- Học Online tương tác cao: Áp dụng công nghệ giảng dạy hiện đại, giúp quá trình học IELTS nhẹ nhàng, học viên tiến bộ nhanh mà không bị áp lực.
Hy vọng rằng qua bài giải chi tiết này, bạn không chỉ nắm vững đáp án mà còn hiểu sâu hơn về nội dung của bài đọc “The economic importance of coral reefs”. Nếu bạn đang tìm kiếm người đồng hành để rút ngắn lộ trình ôn luyện và chinh phục band điểm mơ ước, hãy nhắn tin ngay cho IELTS IKES để được tư vấn lộ trình chuyên biệt nhé!
>>>> Luyện tập thêm bài IELTS Reading nâng cao kỹ năng:
![Bidcaster Archaeological Dig – Cam 20 Test 3 [Đáp án]](https://ikes.edu.vn/wp-content/uploads/2026/10/233-Bidcaster-archaeological-dig-2.webp "Bidcaster Archaeological Dig – Cam 20 Test 3 [Đáp án] 2")
