Nội dung
Bài đọc ‘Rags bones and recycling bins IELTS Reading answers‘ giới thiệu về lịch sử của việc tái chế và sử dụng lại rác thải ở Anh Quốc. IKES đã tổng hợp lại toàn bộ đề bài và lời giải chi tiết giúp bạn vượt qua bài đọc này dễ dàng. Hãy cùng khám phá nhé!
→ Cùng IKES IELTS học online vượt qua mọi rào cản ngôn ngữ một cách dễ dàng.
1. Đề bài và đáp án chi tiết Rags bones and recycling bins IELTS Reading
Đề bài
Rag, bones and recycling bins
Tim Cooper investigates the history of waste recovery
A. As concern mounts that the consumer society may be ecologically unsustainable, historians have begun to interest themselves in past efforts to achieve efficient use of scarce resources. Far from being a recent innovation, recycling and reuse of household cast-offs have a long history. In early modern Britain, one of the most characteristic forms of recycling has been the trade in second-hand clothing, which has survived to the present day in the shape of the ubiquitous charity shop. The cost of buying new ensured that many among the lower orders of eighteenth-century English society relied on second-hand apparel. The rag fairs of the rapidly growing cities and a network of tradesmen and pawnbrokers supplied this trade. Some historians have argued that the second-hand trade played an important role in the nascent development of mass consumerism and fashion; demand was so high that there was a ready market for stolen clothes.
B. Recycling was not restricted to the clothing trade. A much wider culture of reuse existed. This included, for example, the recycling of building materials from demolished buildings, the repair of reuse of most metal goods, and the use of old rags in the paper industry. The paper industry was almost wholly reliant upon recycling for its raw materials. Recycling was thus an important component of the pre-industrial economy, enabling it to cope with shortages of raw materials and aiding the poor. Pre-industrial recycling was largely a response to chronically low levels of production. After 1800, industrialization, urbanization and population growth would see the emergence of a new problem – waste – and give a new significance to recycling.
C. Of course, the generation of urban waste was not new in itself, but the scale of waste production after 1800 certainly was. The treatment and disposal of domestic waste became a problem of the first order. From the 1850s the problem of human waste disposal was being addressed by the construction of sewerage systems; the domestic refuse problem, however, remained relatively neglected until 1875. Up until 1900 most urban area relied on private contractors for waste disposal, who operated only with the minimum of environmental regulation.
D. This was the context in which the Victorian dust-yards, immortalized in Charles Dickens’ novel Our Mutual Friend, emerged. These yards sprang up either in or around many major cities in the nineteenth century, but were particularly characteristic of London. The dust-yards made their money by employing men, women and children to sift and sort through the filth in search of items of value, such as rags and metals. These were then sold to contract merchants. A large proportion of the material that remained after sorting was dust and cinders; where possible these were sold as a fertilizer or fuel source, but where no market existed they were dumped either on land or at sea.
Danh sách câu hỏi
Questions 1-7
Complete the notes
using NO MORE THAN TWO WORDS from the text.
The history of recycling in the UK
Eighteenth-century Britain
People recycled products such as
- used (1) ………………………………….
- (2) ………………………………….
- anything made from (3) ………………………………….
- old cloth.
The (4) …………………………………. business relied heavily on recycled materials.
Recycling had two main advantages:
- it provided necessary (5) ………………………………….
- it helped (6) ………………………………….
Nineteenth-century Britain
More trash was created by an increase in the number of
i) big cities
ii) inhabitants
and
iii) increasing (7) ………………………………….
Questions 8-13
Complete the flowchart below using NO MORE THAN TWO WORDS from the text.
Bảng tổng hợp đáp án
1. Bảng đáp án tất cả các câu
| Question | Đáp án |
| 1 | clothing |
| 2 | building materials |
| 3 | metal |
| 4 | paper |
| 5 | raw materials |
| 6 | the poor |
| 7 | production |
| 8 | private contractors |
| 9 | dust-yards |
| 10 | dust |
| 11 | cinders |
| 12 | fuel source |
| 13 | sea |
2. Giải thích chi tiết
Questions 1 – 7: Note Completion
Question 1
Đáp án: clothing
Vị trí: Đoạn A, dòng 4
| “…one of the most characteristic forms of recycling has been the trade in second-hand clothing…”
Dịch: …một trong những hình thức tái chế đặc trưng nhất là việc buôn bán quần áo đã qua sử dụng… |
Đáp án: clothing
Phân tích: People recycled products such as used (1) clothing. Giải thích chi tiết: Câu hỏi nhắc đến “used” (đã qua sử dụng), đồng nghĩa với từ second-hand trong bài đọc. Theo sau đó là từ clothing nên đáp án chính xác là clothing. |
Question 2
Đáp án: building materials
Vị trí: Đoạn B, dòng 2
| “This included, for example, the recycling of building materials from demolished buildings…”
Dịch: Điều này bao gồm, ví dụ, việc tái chế vật liệu xây dựng từ các tòa nhà bị phá dỡ… |
Đáp án: building materials
Phân tích: People recycled products such as (2) building materials. Giải thích chi tiết: Bài liệt kê một loạt các đồ vật được tái chế, trong đó “building materials” là một ví dụ rõ ràng đi sau từ recycling. |
Question 3
Đáp án: metal
Vị trí: Đoạn B, dòng 3
| “…the repair of reuse of most metal goods…”
Dịch: …việc sửa chữa hoặc tái sử dụng hầu hết các hàng hóa kim loại… |
Đáp án: metal
Phân tích: People recycled products such as anything made from (3) metal. Giải thích chi tiết: Cụm “most … goods” mang nghĩa tương tự như “anything made from”, và chất liệu được nhắc tới ở đây là kim loại. |
Question 4
Đáp án: paper
Vị trí: Đoạn B, dòng 4
| “The paper industry was almost wholly reliant upon recycled for its raw materials.”
Dịch: Ngành công nghiệp giấy gần như hoàn toàn phụ thuộc vào việc tái chế để có nguyên liệu thô. |
Đáp án: paper
Phân tích: The (4) paper business relied heavily on recycled materials. Giải thích chi tiết: Câu hỏi dùng “business” (kinh doanh) để paraphrase “industry” (công nghiệp), và “relied heavily on” tương đương với “almost wholly reliant upon”. |
Question 5
Đáp án: raw materials
Vị trí: Đoạn B, dòng 6
| “…Recycling was thus an important component… enabling it to cope with shortages of raw materials…”
Dịch: …Tái chế do đó là một thành phần quan trọng… cho phép nó đối phó với tình trạng thiếu hụt nguyên liệu thô… |
Đáp án: raw materials
Phân tích: it provided necessary (5) raw materials. Giải thích chi tiết: Việc giúp đối phó với sự thiếu hụt nguyên vật liệu tương đương với việc nó cung cấp các nguyên vật liệu cần thiết này. |
Question 6
Đáp án: the poor
Vị trí: Đoạn B, dòng 7
| “…and aiding the poor.”
Dịch: …và giúp đỡ người nghèo. |
Đáp án: the poor
Phân tích: it helped (6) the poor. Giải thích chi tiết: Từ “aiding” trong bài đồng nghĩa với “helped” trong câu hỏi. |
Question 7
Đáp án: production
Vị trí: Đoạn B, dòng cuối
| “Pre-industrial recycling was largely a response to chronically low levels of production. After 1800, industrialisation, urbanisation and population growth would see the emergence of a new problem – waste.”
Dịch: Tái chế thời kỳ tiền công nghiệp xuất hiện chủ yếu do sự sản xuất thấp kéo dài. Sau năm 1800, công nghiệp hóa, đô thị hóa và sự tăng trưởng dân số chứng kiến sự xuất hiện của một vấn đề mới – rác thải. |
Đáp án: production
Phân tích: iii) increasing (7) production. Giải thích chi tiết: Trước 1800 sản xuất ở mức “low levels”, sau 1800 với công nghiệp hóa thì sản xuất đã tăng cao dẫn đến rác thải nhiều. Chữ “increasing” ngược lại với “low levels” ở quá khứ. |
Questions 8 – 13: Flowchart Completion
Question 8
Đáp án: private contractors
Vị trí: Đoạn C, dòng 6
| “Up until 1900 most urban area relied on private contractors for waste disposal…”
Dịch: Cho đến năm 1900, hầu hết các khu vực đô thị đều dựa vào các nhà thầu tư nhân để xử lý rác thải… |
Đáp án: private contractors
Phân tích: Waste collected by (8) private contractors. Giải thích chi tiết: Việc đô thị “dựa vào nhà thầu để xử lý rác” đồng nghĩa với việc rác được gom bởi các nhà thầu này. |
Question 9
Đáp án: dust-yards
Vị trí: Đoạn D, dòng 1
| “This was the context in which the Victorian dust-yards… emerged. ”
Dịch: Đây là bối cảnh mà các bãi/sân rác thời Victoria… xuất hiện. |
Đáp án: dust-yards
Phân tích: Waste taken to the (9) dust-yards. Giải thích chi tiết: Các bãi rác xuất hiện với mục đích tập kết và thu thập các rác thải mà nhà thầu mang tới. |
Question 10 – 11
Đáp án: 10. dust, 11. cinders (có thể đảo ngược vị trí)
Vị trí: Đoạn D, dòng 6
| “A large proportion of the material that remained after sorting was dust and cinders…”
Dịch: Một phần lớn vật liệu còn lại sau khi phân loại là bụi và xỉ than… |
Đáp án: 10. dust, 11. cinders
Phân tích: (10) dust and (11) cinders left behind. Giải thích chi tiết: Từ “remained after sorting” đồng nghĩa với “left behind”. Vật bị bỏ lại chính là bụi và xỉ than. |
Question 12
Đáp án: fuel source
Vị trí: Đoạn D, dòng 7
| “…where possible these were sold as a fertilizer or fuel source…”
Dịch: …nếu có thể, chúng được bán như một loại phân bón hoặc nguồn nhiên liệu… |
Đáp án: fuel source
Phân tích: Remains used in agriculture or as (12) fuel source. Giải thích chi tiết: “Fertilizer” (phân bón) chính là được sử dụng trong lĩnh vực nông nghiệp (agriculture), tùy chọn còn lại sau chữ “or” là fuel source. |
Question 13
Đáp án: sea
Vị trí: Đoạn D, câu cuối cùng
| “…but where no market existed they were dumped either on land or at sea.”
Dịch: …nhưng nơi nào không có thị trường, chúng bị đổ bỏ trên đất liền hoặc trên biển. |
Đáp án: sea
Phân tích: Remains disposed of on the ground or in the (13) sea. Giải thích chi tiết: “on land” đồng nghĩa với “on the ground”, vị trí còn lại là sea. |
2. Bảng tổng hợp từ vựng bài đọc Rags bones and recycling bins IELTS Reading
| Từ vựng | Nghĩa, Từ đồng nghĩa & Ví dụ |
| unsustainable (adj)
/ˌʌnsəˈsteɪnəbl/ |
|
| innovation (n)
/ˌɪnəˈveɪʃn/ |
|
| ubiquitous (adj)
/juːˈbɪkwɪtəs/ |
|
| apparel (n)
/əˈpærəl/ |
|
| nascent (adj)
/ˈnæsnt/ |
|
| chronically (adv)
/ˈkrɒnɪkli/ |
|
| emergence (n)
/ɪˈmɜːdʒəns/ |
|
| contractor (n)
/kənˈtræktə(r)/ |
|
| cinder (n)
/ˈsɪndə(r)/ |
|
| fertilizer (n)
/ˈfɜːtəlaɪzə(r)/ |
|
3. Chinh phục band điểm IELTS Reading với IKES
Hành trình đạt điểm IELTS mục tiêu sẽ trở nên dễ dàng hơn bao giờ hết khi bạn được trang bị những vũ khí học tập tối tân tại IKES:
- Mô hình 5 KÈM 1 và phương pháp MTC độc quyền: Sự phối hợp nhịp nhàng giữa Giảng viên – Mentor – Trợ giảng giúp học viên luôn được theo sát và chữa lỗi Reading mỗi ngày. Đặc biệt, Phương pháp MTC đóng vai trò then chốt trong việc định hình tư duy đọc hiểu chuyên sâu, hỗ trợ giải quyết triệt để ngay cả những dạng bài Reading phức tạp nhất.
- Lộ trình cá nhân hóa và cam kết đầu ra 6.5+: Lộ trình học được tinh chỉnh riêng biệt nhằm tối ưu theo năng lực hiện tại của bạn, với cam kết đầu ra bằng văn bản rõ ràng. Hơn thế nữa, nền tảng học Online tương tác cao và tích hợp công nghệ sẽ xóa bỏ mọi áp lực, mang lại tốc độ tiến bộ vượt bậc.
Chắc hẳn bài giải chi tiết về “Rags bones and recycling bins” đã cung cấp cho bạn nhiều phương pháp làm bài bổ ích. Nếu bạn khao khát chinh phục band điểm mơ ước với một lộ trình học hiệu quả, hãy nhắn tin ngay cho IELTS IKES để nhận được sự tư vấn chuyên biệt nhé!
>>>> Luyện tập thêm bài IELTS Reading nâng cao kỹ năng:
