Bạn đang gặp khó khăn với đề thi Museums Of Fine Art And Their Public trong IELTS Reading? Trong bài viết này, IKES sẽ giúp bạn giải đề một cách chi tiết, cung cấp đáp án chính xác, phân tích từng câu hỏi và giải thích cụ thể để bạn hiểu rõ cách chọn đáp án đúng. Hãy cùng khám phá chiến lược làm bài hiệu quả để nâng cao điểm số của bạn ngay bây giờ! Bứt phá band điểm cùng IKES – nơi bạn ôn luyện IELTS online hiệu quả và tự tin chinh phục kỳ thi.
Nội dung
1.1 Reading passage
The fact that people go to the Louvre museum in Paris to see the original painting Mona Lisa when they can see a reproduction anywhere leads us to question some assumptions about the role of museums of fine art in today’s world
One of the most famous works of art in the world is Leonardo da Vinci’s Mona Lisa. Nearly everyone who goes to see the original will already be familiar with it from reproductions, but they accept that fine art is more rewardingly viewed in its original form.
However, if Mona Lisa was a famous novel, few people would bother to go to a museum to read the writer’s actual manuscript rather than a printed reproduction. This might be explained by the fact that the novel has evolved precisely because of technological developments that made it possible to print out huge numbers of texts, whereas oil paintings have always been produced as unique objects. In addition, it could be argued that the practice of interpreting or ‘reading’ each medium follows different conventions. With novels, the reader attends mainly to the meaning of words rather than the way they are printed on the page, whereas the ‘reader’ of a painting must attend just as closely to the material form of marks and shapes in the picture as to any ideas they may signify.
Yet it has always been possible to make very accurate facsimiles of pretty well any fine art work. The seven surviving versions of Mona Lisa bear witness to the fact that in the 16th century, artists seemed perfectly content to assign the reproduction of their creations to their workshop apprentices as regular ‘bread and butter’ work. And today the task of reproducing pictures is incomparably more simple and reliable, with reprographic techniques that allow the production of high-quality prints made exactly to the original scale, with faithful colour values, and even with duplication of the surface relief of the painting.
But despite an implicit recognition that the spread of good reproductions can be culturally valuable, museums continue to promote the special status of original work. Unfortunately, this seems to place severe limitations on the kind of experience offered to visitors.
One limitation is related to the way the museum presents its exhibits. As repositories of unique historical objects, art museums are often called ‘treasure houses’. We are reminded of this even before we view a collection by the presence of security guards, attendants, ropes and display cases to keep us away from the exhibits. In many cases, the architectural style of the building further reinforces that notion. In addition, a major collection like that of London’s National Gallery is housed in numerous rooms, each with dozens of works, any one of which is likely to be worth more than all the average visitor possesses. In a society that judges the personal status of the individual so much by their material worth, it is therefore difficult not to be impressed by one’s own relative ‘worthlessness’ in such an environment.
Furthermore, consideration of the ‘value’ of the original work in its treasure house setting impresses upon the viewer that, since these works were originally produced, they have been assigned a huge monetary value by some person or institution more powerful than themselves. Evidently, nothing the viewer thinks about the work is going to alter that value, and so today’s viewer is deterred from trying to extend that spontaneous, immediate, self reliant kind of reading which would originally have met the work.
The visitor may then be struck by the strangeness of seeing such diverse paintings, drawings and sculptures brought together in an environment for which they were not originally created. This ‘displacement effect’ is further heightened by the sheer volume of exhibits. In the case of a major collection, there are probably more works on display than we could realistically view in weeks or even months.
This is particularly distressing because time seems to be a vital factor in the appreciation of all art forms. A fundamental difference between paintings and other art forms is that there is no prescribed time over which a painting is viewed. By contrast, the audience encourage an opera or a play over a specific time, which is the duration of the performance. Similarly novels and poems are read in a prescribed temporal sequence, whereas a picture has no clear place at which to start viewing, or at which to finish. Thus art works themselves encourage us to view them superficially, without appreciating the richness of detail and labour that is involved.
Consequently, the dominant critical approach becomes that of the art historian, a specialised academic approach devoted to ‘discovering the meaning’ of art within the cultural context of its time. This is in perfect harmony with the museum s function, since the approach is dedicated to seeking out and conserving ‘authentic’, original, readings of the exhibits. Again, this seems to put paid to that spontaneous, participators criticism which can be found in abundance in criticism of classic works of literature, but is absent from most art history.
The displays of art museums serve as a warning of what critical practices can emerge when spontaneous criticism is suppressed. The museum public, like any other audience, experience art more rewardingly when given the confidence to express their views. If appropriate works of fine art could be rendered permanently accessible to the public by means of high-fidelity reproductions, as literature and music already are, the public may feel somewhat less in awe of them. Unfortunately, that may be too much to ask from those who seek to maintain and control the art establishment.
>>> Xem thêm: The History Of The Tortoise Reading Answers With Explanation
1.2 Questions
Complete the summary using the list of words, A-L, below.
Write the correct letter, A-L, on your answer sheet.
The value attached to original works of art
People go to art museums because they accept the value of seeing an original work of art. But they do not go to museums to read original manuscripts of novels, perhaps because the availability of novels has depended on 1 ______ for so long, and also because with novels, the 2 ______ are the most important thing.
However, in historical times artists such as Leonardo were happy to instruct 3 ______ to produce copies of their work and these days new methods of reproduction allow excellent replication of surface relief features as well as colour and 4______. It is regrettable that museums still promote the superiority of original works of art, since this may not be in the interests of the 5 ______.
A institution
B mass production
C mechanical processes
D public
E paints
F artist
G size
H underlying ideas
I basic technology
J readers
K picture frames
L assistants
Question 6 – 9
Choose the correct letter, A, B, C or D.
6 The writer mentions London’s National Gallery to illustrate
A. the undesirable cost to a nation of maintaining a huge collection of art.
B. the conflict that may arise in society between financial and artistic values.
C. the negative effect a museum can have on visitors’ opinions of themselves.
D. the need to put individual well-being above large-scale artistic schemes.
7 The writer says that today, viewers may be unwilling to criticise a because
A. they lack the knowledge needed to support an opinion.
B. they fear it may have financial implications.
C. they have no real concept of the work’s value.
D. they feel their personal reaction is of no significance.
8 According to the writer, the ‘displacement effect’ on the visitor is caused by
A. the variety of works on display and the way they are arranged.
B. the impossibility of viewing particular works of art over a long period.
C. the similar nature of the paintings and the lack of great works.
D. the inappropriate nature of the individual works selected for exhibition.
9 The writer says that unlike other forms of art, a painting does not
A. involve direct contact with an audience.
B. require a specific location for a performance.
C. need the involvement of other professionals.
D. have a specific beginning or end.
Question 10 – 14
Do the following statements agree with the information given in the Reading Passage?
In the following statements below, choose:
- YES if the statement agrees with the information
- NO if the statement contradicts the information
- NOT GIVEN if it is impossible to say what the writer thinks about this
10 Art history should focus on discovering the meaning of art using a range of media.
11 The approach of art historians conflicts with that of art museums.
12 People should be encouraged to give their opinions openly on works of art.
13 Reproductions of fine art should only be sold to the public if they are of high quality.
14 In the future, those with power are likely to encourage more people to enjoy art.
2. Museums Of Fine Art And Their Public Answers
| Câu hỏi | Đáp án |
| 1 | mass production |
| 2 | underlying ideas |
| 3 | assistants |
| 4 | size |
| 5 | public |
| 6 | C |
| 7 | D |
| 8 | A |
| 9 | D |
| 10 | Not given |
| 11 | No |
| 12 | Yes |
| 13 | Not given |
| 14 | No |
>>> Xem thêm: Young children’s sense of identity – Cam 9, Test 4 Reading Passage
3. Museums Of Fine Art And Their Public Explanation
Question 1-5: The value attached to original works of art
Question 1
- Đáp án: mass production
- Thông tin liên quan: Đoạn B, câu thứ hai có đề cập rằng: “…tiểu thuyết phát triển chính nhờ vào những tiến bộ công nghệ, cho phép in ấn một số lượng lớn văn bản.”
- Phân tích: Dựa trên câu trích dẫn, có thể thấy rằng sự phát triển của tiểu thuyết gắn liền với công nghệ in ấn hiện đại, giúp sản xuất tiểu thuyết với số lượng lớn. Điều này ngụ ý rằng các tác phẩm tiểu thuyết được tạo ra theo phương thức sản xuất hàng loạt, vì vậy thuật ngữ “mass production” là lựa chọn phù hợp để điền vào chỗ trống.
Đáp án: B
| Từ vựng trong câu hỏi | Từ đồng nghĩa trong bài đọc |
| mass production | print out huge numbers of texts |
Question 2
Thông tin liên quan: Đoạn B, câu cuối cùng có nhắc đến: “Người đọc chủ yếu tập trung vào ý nghĩa của từ ngữ hơn là cách chúng được in trên trang.”
Phân tích: Theo nội dung trích dẫn, độc giả khi đọc tiểu thuyết thường quan tâm đến ý nghĩa ngôn từ hơn là hình thức trình bày. Điều này đồng nghĩa với việc họ chú trọng vào ý tưởng cốt lõi của tác phẩm. Do đó, thuật ngữ “underlying ideas” là lựa chọn phù hợp để điền vào chỗ trống.
Đáp án: H
| Từ vựng trong câu hỏi | Từ đồng nghĩa trong bài đọc |
| underlying ideas | meanings of words |
Question 3
Thông tin liên quan: Đoạn C, câu thứ hai đề cập rằng: “Các nghệ sĩ dường như hoàn toàn hài lòng khi giao việc sao chép tác phẩm của họ cho những người học việc trong xưởng như một công việc thường ngày.”
Phân tích: Câu trích dẫn cho thấy rằng các nghệ sĩ ngày xưa vui vẻ (content) giao nhiệm vụ tạo bản sao tác phẩm của họ cho những người học việc (apprentices). Do đó, từ phù hợp để điền vào vị trí 29 là “assistants”.
Đáp án: L
| Từ vựng trong câu hỏi | Từ đồng nghĩa trong bài đọc |
| Happy | Content |
| Instruct | Assign |
| Assistants | Apprentices |
| Copies of their work | Their creations |
Question 4
Thông tin liên quan: Đoạn C, câu cuối cùng có đề cập rằng: “Các kỹ thuật sao chép hình ảnh cho phép tạo ra những bản in chất lượng cao với tỷ lệ chính xác so với bản gốc, màu sắc trung thực và thậm chí tái tạo cả bề mặt của bức tranh.”
Phân tích: Câu trích dẫn cho thấy rằng những bản sao này có thể giữ nguyên tỷ lệ (scale), màu sắc và bề mặt của tác phẩm gốc. Vì yếu tố còn thiếu cần điền là kích thước, nên từ phù hợp là “size”.
Đáp án: G
| Từ vựng trong câu hỏi | Từ đồng nghĩa trong bài đọc |
| Size | Scale |
| Excellent replication | High-quality prints |
Question 5
Thông tin liên quan: Đoạn D, câu cuối cùng có nhắc đến: “Thật không may, điều này dường như đặt ra những hạn chế nghiêm trọng đối với trải nghiệm của khách tham quan.”
Phân tích: Câu trích dẫn cho thấy rằng việc bảo tàng đặt nặng giá trị của tác phẩm nguyên bản có thể hạn chế trải nghiệm của khách tham quan. Điều này có nghĩa là nó không mang lại lợi ích tốt nhất cho công chúng. Vì vậy, từ phù hợp để điền vào chỗ trống là “public”.
Đáp án: D
| Từ vựng trong câu hỏi | Từ đồng nghĩa trong bài đọc |
| Superiority | Special status |
| Not be in the interest | Severe limitations on the kind of experience |
| The public | Visitors |
Question 6-9
Question 6
Thông tin liên quan: Đoạn E, câu cuối cùng đề cập rằng: “Trong một xã hội đánh giá địa vị cá nhân dựa trên giá trị vật chất, thật khó để không cảm thấy bản thân ‘kém giá trị’ trong một môi trường như vậy.”
Phân tích: Câu trích dẫn cho thấy rằng các viện bảo tàng, với những hiện vật có giá trị tài sản lớn, có thể khiến khách tham quan cảm thấy bản thân kém giá trị so với những tác phẩm nghệ thuật trưng bày. Điều này tạo ra một tác động tiêu cực đến cách họ nhìn nhận bản thân.
- Đáp án đúng là C, vì viện bảo tàng có thể làm cho du khách có những suy nghĩ tiêu cực về giá trị của chính họ.
- Loại A và B, vì không có đề cập đến vấn đề chi phí hay xung đột.
- Loại D, vì nội dung của D đi ngược lại với ý chính của đoạn văn.
Đáp án: C
Question 7
Thông tin liên quan: Đoạn F, phần cuối câu đầu tiên và phần đầu câu thứ hai có đề cập rằng: “Chúng đã được gán một giá trị tiền tệ khổng lồ bởi một cá nhân hoặc tổ chức có quyền lực hơn bản thân họ. Rõ ràng, bất cứ điều gì người xem nghĩ về tác phẩm cũng không thể thay đổi giá trị đó.”
Phân tích: Ở đoạn này, tác giả nói rằng giá trị của các bức tranh đã được quyết định bởi những cá nhân hoặc tổ chức có thẩm quyền hơn, khiến người xem cảm thấy ý kiến của họ không ảnh hưởng gì đến giá trị của tác phẩm. Điều này dẫn đến việc họ cho rằng quan điểm cá nhân của mình không có giá trị.
Đáp án đúng là D, vì nó phản ánh đúng tâm lý của người xem khi họ cảm thấy ý kiến của mình không có tác động.
| Từ vựng trong câu hỏi | Từ đồng nghĩa trong bài đọc |
| Personal reaction | The viewer thinks |
Question 8
Thông tin liên quan: Đoạn G, câu đầu tiên và câu thứ hai đề cập rằng: “Khách tham quan có thể cảm thấy kỳ lạ khi thấy nhiều bức tranh, bản vẽ và tác phẩm điêu khắc đa dạng được tập hợp trong một môi trường không phải nơi chúng được tạo ra ban đầu. Hiệu ứng ‘dịch chuyển’ này càng được khuếch đại bởi số lượng lớn hiện vật được trưng bày.”
Phân tích: Ở đoạn này, tác giả nói rằng người xem có thể cảm thấy kỳ lạ khi nhìn thấy rất nhiều tác phẩm nghệ thuật đa dạng được trưng bày trong bảo tàng. Điều này liên quan đến cách sắp xếp các hiện vật, do đó đáp án phù hợp là A.
- Loại C và D, vì bài đọc không đề cập đến các tác phẩm vĩ đại (great works) hay sự phù hợp hay không phù hợp (inappropriate nature) của chúng.
- Loại B, vì mặc dù cuối đoạn có nói về việc mất nhiều thời gian để chiêm ngưỡng tác phẩm, nhưng không nói rằng không thể ngắm nhìn chúng lâu dài. Câu hỏi tập trung vào ‘displacement effect’, nên đáp án đúng không thể là B.
Đáp án: A
| Từ vựng trong câu hỏi | Từ đồng nghĩa trong bài đọc |
| Variety | Diverse |
Question 9
Đoạn H, câu thứ hai tính từ dưới lên, “….. whereas a picture has no clear place at which to start viewing, or at which to finish”
Phân tích: Đoạn trích dẫn nhấn mạnh rằng khi thưởng thức một tác phẩm tranh, người xem không thể xác định rõ điểm bắt đầu và kết thúc. Tác giả đã so sánh sự tiếp cận này với các loại hình nghệ thuật khác như opera hay kịch.
Đáp án: D
| Từ vựng trong câu hỏi | Từ đồng nghĩa trong bài đọc |
| Beginning | Start |
| End | Finish |
Question 10-14
Question 10
Dịch: History of art should focus on exploring the meaning of art through various forms of media.
Phân tích: Toàn bộ bài viết không đề cập đến các loại hình truyền thông trong lịch sử nghệ thuật, vì vậy đáp án chỉ có thể là Not Given.
Đáp án: Not Given.
Question 11
Dịch: The approach of art historians contrasts with that of art museums.
Thông tin liên quan: Đoạn I, câu thứ hai, “This is in perfect harmony with the museum’s function, since the approach is dedicated to seeking out and conserving ‘authentic’, original, readings of the exhibits.”
Phân tích: Câu hỏi đưa ra sự so sánh giữa hai đối tượng: (1) cách tiếp cận của các nhà sử học nghệ thuật và (2) cách tiếp cận của các bảo tàng nghệ thuật, đồng thời chỉ ra sự mâu thuẫn ‘conflict’ giữa hai đối tượng. Tuy nhiên, trong bài, khi nói đến hai cách tiếp cận này, tác giả lại sử dụng từ ‘harmony’ (nghĩa là hòa hợp, thống nhất). Do đó, câu hỏi không phù hợp với nội dung bài đọc.
Đáp án: No
| Từ vựng trong câu hỏi | Từ đồng nghĩa trong bài đọc |
| Conflicts with | In perfect harmony with |
Question 12
Dịch: People should be encouraged to feel comfortable sharing their opinions on works of art.
Thông tin liên quan: Đoạn K, câu thứ hai, “The museum public, like any other audience, experience art more rewardingly when given the confidence to express their views.”
Phân tích: Trong bài, tác giả nói rằng khán giả đến tham quan viện bảo tàng (museum public), giống như các khán giả của các thể loại nghệ thuật khác, sẽ có trải nghiệm nghệ thuật đầy đủ hơn khi được tự tin bày tỏ quan điểm của mình. Câu hỏi đề cập đến việc mọi người nên được khuyến khích để thoải mái bày tỏ quan điểm của mình. Vì vậy, thông tin trong câu hỏi trùng lặp với bài đọc.
Đáp án: Yes
| Từ vựng trong câu hỏi | Từ đồng nghĩa trong bài đọc |
| Give their opinions | Express their views |
Question 13
Dịch: Replicas should only be sold on the market if they are of high quality.
Phân tích: Trong những câu hỏi sử dụng các từ tuyệt đối như “only,” “all,” “every,” hoặc so sánh nhất như “the most,” “the best,” chúng ta cần phải rất thận trọng. Câu trả lời ở đây là Not Given vì trong cả bài, không có đoạn thông tin nào đề cập đến việc bán các bản sao.
Đáp án: Not Given
Quesstion 14
Dịch: In the future, those in authority will be able to encourage more people to enjoy art.
Thông tin liên quan: Đoạn K, câu cuối cùng, “Unfortunately, that may be too much to ask from those who seek to maintain and control the art establishment.”
Phân tích: Đây là câu hỏi mang tính suy luận khá cao vì hầu như các từ khóa trong câu hỏi không có từ đồng nghĩa trong bài đọc. Tuy nhiên, tác giả trong đoạn văn có nói rằng công chúng sẽ ít cảm thấy lạ lẫm với các tác phẩm nghệ thuật nếu họ có thể tiếp cận các bản sao chất lượng cao. Câu cuối cùng khẳng định rằng việc yêu cầu công chúng làm điều này sẽ là một đòi hỏi quá cao (tức là mọi người không ủng hộ điều này) đối với những người duy trì và kiểm soát sự thành lập của nghệ thuật (tức là những người có thẩm quyền). Vì vậy, câu hỏi đang trái ngược với nội dung bài đọc.
Đáp án: No
>>> Tham khảo thêm:
- Voyage Of Going Beyond The Blue Line 2 IELTS Reading Answers With Explanation
- [PDF+Audio] Tải trọn bộ Cambridge 9 miễn phí có đáp án
Đây là lời giải chi tiết cho bài IELTS Reading Museums Of Fine Art And Their Public, được đội ngũ chuyên môn tại IKES biên soạn. Với mong muốn hỗ trợ người học trên con đường chinh phục IELTS, IKES luôn nỗ lực cung cấp những tài liệu luyện tập chất lượng cao, được phân tích kỹ lưỡng và bám sát cấu trúc đề thi thực tế, cùng các khóa IELTS online chất lượng. Hãy để IKES trở thành người đồng hành đáng tin cậy, giúp bạn đạt được mục tiêu IELTS và mở ra những cơ hội mới cho tương lai!
