Nội dung
Bài đọc Antarctica In From The Cold trong IELTS Reading có thể khiến nhiều thí sinh gặp khó khăn do nội dung liên quan đến các khái niệm địa lý và khí hậu học thuật dày đặc, cùng cách paraphrase tinh vi dễ gây nhiễu. Để giúp bạn làm bài chính xác hơn, IKES đã tổng hợp đáp án chuẩn kèm hướng dẫn xử lý chi tiết cho từng dạng câu hỏi, từ đó giúp bạn cải thiện kỹ năng và nâng band điểm Reading.
Liên hệ IKES ngay hôm nay để được tư vấn khóa luyện IELTS online phù hợp với trình độ, thời gian và mục tiêu điểm số của bạn.
1. Đề bài và đáp án chi tiết Antarctica In From The Cold
Dưới đây là đề bài và đáp án chi tiết cho bài đọc Antarctica In From The Cold, giúp bạn luyện tập và hiểu rõ cách làm từng dạng câu hỏi trong IELTS Reading.
Answer Table
| Câu | Đáp án | Câu | Đáp án |
| 1 | D | 8 | C |
| 2 | F | 9 | C |
| 3 | E | 10 | A |
| 4 | C | 11 | C |
| 5 | A | 12 | A |
| 6 | D | 13 | C |
| 7 | A |
1.1 Reading passage
A. A little over a century ago, men of the ilk of Scott, Shackleton and Mawson battled against Antarctica’s blizzards, cold and deprivation. In the name of Empire and in an age of heroic deeds they created an image of Antarctica that was to last well into the 20th century—an image of remoteness, hardship, bleakness and isolation that was the province of only the most courageous of men. The image was one of a place removed from everyday reality, of a place with no apparent value to anyone.
B. As we enter the 21st century, our perception of Antarctica has changed. Although physically Antarctica is no closer and probably no warmer, and to spend time there still demands a dedication not seen in ordinary life, the continent and its surrounding ocean are increasingly seen to be an integral part of Planet Earth, and a key component in the Earth System. Is this because the world seems a little smaller these days, shrunk by TV and tourism, or is it because Antarctica really does occupy a central spot on Earth’s mantle? Scientific research during the past half century has revealed—and continues to reveal—that Antarctica’s great mass and low temperature exert a major influence on climate and ocean circulation, factors which influence the lives of millions of people all over the globe.
C. Antarctica was not always cold. The slow break-up of the super-continent Gondwana with the northward movements of Africa, South America, India and Australia eventually created enough space around Antarctica for the development of an Antarctic Circumpolar Current (ACC), that flowed from west to east under the influence of the prevailing westerly winds. Antarctica cooled, its vegetation perished, glaciation began and the continent took on its present-day appearance. Today the ice that overlies the bedrock is up to 4km thick, and surface temperatures as low as -89.2deg C have been recorded. The icy blast that howls over the ice cap and out to sea—the so-called katabatic wind—can reach 300 km/hr, creating fearsome wind-chill effects,
D. Out of this extreme environment come some powerful forces that reverberate around the world. The Earth’s rotation, coupled to the generation of cells of low pressure off the Antarctic coast, would allow Astronauts a view of Antarctica that is as beautiful as it is awesome. Spinning away to the northeast, the cells grow and deepen, whipping up the Southern Ocean into the mountainous seas so respected by mariners. Recent work is showing that the temperature of the ocean may be a better predictor of rainfall in Australia than is the pressure difference between Darwin and Tahiti—the Southern Oscillation Index. By receiving more accurate predictions, graziers in northern Queensland are able to avoid overstocking in years when rainfall will be poor. Not only does this limit their losses but it prevents serious pasture degradation that may take decades to repair. CSIRO is developing this as a prototype forecasting system, but we can confidently predict that as we know more about the Antarctic and Southern Ocean we will be able to enhance and extend our predictive ability.
E. The ocean’s surface temperature results from the interplay between deep-water temperature, air temperature and ice. Each winter between 4 and 19 million square km of sea ice form, locking up huge quantities of heat close to the continent. Only now can we start to unravel the influence of sea ice on the weather that is experienced in southern Australia. But in another way the extent of sea ice extends its influence far beyond Antarctica. Antarctic krill—the small shrimp-like crustaceans that are the staple diet for baleen whales, penguins, some seals, flighted sea birds and many fish—breed well in years when sea ice is extensive and poorly when it is not. Many species of baleen whales and flighted sea birds migrate between the hemispheres and when the krill are less abundant they do not thrive.
F. The circulatory system of the world’s oceans is like a huge conveyor belt, moving water and dissolved minerals and nutrients from one hemisphere to the other, and from the ocean’s abyssal depths to the surface. The ACC is the longest current in the world, and has the largest flow. Through it, the deep flows of the Atlantic, Indian and Pacific Oceans are joined to form part of a single global thermohaline circulation, During winter, the howling katabatics sometimes scour the ice off patches of the sea’s surface leaving large ice-locked lagoons, or ’polynyas’. Recent research has shown that as fresh sea ice forms, it is continuously stripped away by the wind and may be blown up to 90km in a single day. Since only fresh water freezes into ice, the water that remains becomes increasingly salty and dense, sinking until it spills over the continental shelf. Cold water carries more oxygen than warm water, so when it rises, well into the northern hemisphere, it reoxygenates and revitalises the ocean. The state of the northern oceans, and their biological productivity, owe much to what happens in the Antarctic.
1.2 Questions
Question 1 – 5
Reading Passage has six paragraphs, A-F. Which paragraph contains the following information?
1. The example of a research on building weather prediction for agriculture
2. An explanation of how Antarctic sea ice brings back oceans’ vitality
3. The description of a food chain that influences animals’ living pattern
4. The reference of an extreme temperature and a cold wind in Antarctica
5. The reference of how Antarctica was once thought to be a forgotten and insignificant continent
Question 6 – 8
Match the natural phenomenon with the correct determined factor. Choose the correct answer from the box. Write the correct letter A-F, in boxes 6-8 on your answer sheet.
Globally, Antarctica’s massive size and (6)____ would influence our climate. (7)____ circulated under contributory force from wind blowing from the west. The ocean temperature and index based on air pressure can help predict (8)____ in Australia.
A. Antarctic Circumpolar Current (ACC)
B. Katabatic winds
C. Rainfall
D. Temperature
E. Glaciers
F. Pressure
Question 9 – 13
Choose the correct letter A, B, C or D.
9. In paragraph B, the author wants to tell which of the following truth about the Antarctic?
A. To show Antarctica has been a central topic of global warming in Mass media.
B. To illustrate its huge sea ice brings food to million lives to places in the world.
C. To show it is the heart and its significance to the global climate and current.
D. To illustrate it locates in the central spot on Earth geographically.
10. Why should Australian farmers keep an eye on the Antarctic ocean temperature?
A.Help farmers reduce their economic or ecological losses.
B. Retrieve grassland decreased in the overgrazing process.
C. Prevent animal from dying.
D. A cell provides fertilizer for the grassland.
11. What is the final effect of the katabatic winds?
A. Increasing the moving speed of ocean current.
B. Increasing the salt level near ocean surface.
C. Bringing fresh ice into the oceans.
D. Piling up the mountainous ice cap respected by mariners.
12. The break of the continental shelf is due to the
A. Salt and density increase.
B. Salt and density decrease.
C. Global warming resulting in a rising temperature.
D. Fresh ice melting into ocean water.
13. The decrease in the number of Whales and seabirds is due to
A.Killer whales are more active around.
B. Sea birds are affected by high sea level salty.
C. Less sea ice reduces the productivity of food source.
D. Seals fail to reproduce babies.Sonnet 4.6Claude is AI and can make mistakes. Please double-check responses.
GIẢI ĐÁP CHI TIẾT
Questions 1–5: Dạng Matching Information
Câu 1: The example of a research on building weather prediction for agriculture
Đáp án: D
Câu hỏi đề cập đến ví dụ về nghiên cứu xây dựng dự báo thời tiết phục vụ nông nghiệp. Đoạn D có nhắc đến việc nhờ nhận được dự đoán chính xác hơn, những người chăn thả gia súc ở phía bắc Queensland có thể tránh được tình trạng chăn thả quá mức vào năm lượng mưa kém.
Dẫn chứng: “By receiving more accurate predictions, graziers in northern Queensland are able to avoid overstocking in years when rainfall will be poor.”
Câu 2: An explanation of how Antarctic sea ice brings back oceans’ vitality
Đáp án: F
Câu hỏi hỏi về cách băng biển Nam Cực mang lại sức sống cho đại dương. Đoạn F mô tả hệ thống tuần hoàn đại dương và vai trò của nước lạnh từ Nam Cực trong việc tái cung cấp oxy cho đại dương.
Dẫn chứng: “Cold water carries more oxygen than warm water, so when it rises, well into the northern hemisphere, it reoxygenates and revitalises the ocean.”
Câu 3: The description of a food chain that influences animals’ living pattern
Đáp án: E
Câu hỏi mô tả chuỗi thức ăn ảnh hưởng đến lối sống của động vật. Đoạn E nói về loài krill – sinh vật nền tảng trong chuỗi thức ăn – và sự di cư của cá voi, chim biển khi krill trở nên khan hiếm.
Dẫn chứng: “Antarctic krill – the small shrimp-like crustaceans that are the staple diet for baleen whales, penguins, some seals, flighted sea birds and many fish – breed well in years when sea ice is extensive and poorly when it is not.”
Câu 4: The reference of an extreme temperature and a cold wind in Antarctica
Đáp án: C
Câu hỏi đề cập đến nhiệt độ khắc nghiệt và gió lạnh ở Nam Cực. Đoạn C ghi nhận nhiệt độ bề mặt thấp đến –89,2°C và luồng gió katabatic có thể đạt 300 km/h.
Dẫn chứng: “Surface temperatures as low as -89.2°C have been recorded. The icy blast that howls over the ice cap and out to sea – the so-called katabatic wind – can reach 300 km/hr, creating fearsome wind-chill effects.”
Câu 5: The reference of how Antarctica was once thought to be a forgotten and insignificant continent
Đáp án: A
Câu hỏi nói về quan điểm cũ xem Nam Cực là lục địa bị lãng quên và không có giá trị. Đoạn A mô tả hình ảnh Nam Cực trong quá khứ là nơi xa xôi, khắc nghiệt, không có giá trị thực tiễn.
Dẫn chứng: “An image of a place removed from everyday reality, of a place with no apparent value to anyone.”
Questions 6–8: Dạng Summary Completion with a Wordlist
Câu 6: “Antarctica’s massive size and ___ would influence our climate.”
Dịch: Kích thước khổng lồ và ___ của Nam Cực sẽ ảnh hưởng đến khí hậu của chúng ta.
Đáp án: D – Temperature
Từ cần điền là danh từ chỉ yếu tố cùng với khối lượng lớn của Nam Cực tác động đến khí hậu. Đoạn B đề cập đến khối lượng lớn (great mass) và nhiệt độ thấp (low temperature) của Nam Cực.
Dẫn chứng: “Antarctica’s great mass and low temperature exert a major influence on climate and ocean circulation.” – “Khối lượng khổng lồ và nhiệt độ thấp của Nam Cực tạo ra ảnh hưởng lớn đến khí hậu và sự lưu thông của các đại dương.”
Câu 7: “___ circulated under contributory force from wind blowing from the west.”
Dịch: ___ lưu thông dưới tác động của những cơn gió thổi từ phía tây.
Đáp án: A – Antarctic Circumpolar Current (ACC)
Từ cần điền là danh từ chỉ thứ được lưu thông dưới tác động của gió tây. Đoạn C đề cập đến dòng hải lưu vòng quanh Nam Cực (ACC) chảy từ tây sang đông dưới ảnh hưởng của gió tây thịnh hành.
Dẫn chứng: “The development of an Antarctic Circumpolar Current (ACC), that flowed from west to east under the influence of the prevailing westerly winds.” – “Sự hình thành của Dòng hải lưu vòng quanh Nam Cực (ACC), chảy từ tây sang đông dưới ảnh hưởng của các luồng gió tây thịnh hành.”
Câu 8: “The ocean temperature and index based on air pressure can help predict ___ in Australia.”
Dịch: Nhiệt độ đại dương và chỉ số dựa trên áp suất không khí có thể giúp dự báo ___ ở Úc.
Đáp án: C – Rainfall
Từ cần điền là danh từ chỉ thứ có thể được dự báo dựa trên nhiệt độ đại dương và chênh lệch áp suất. Đoạn D đề cập đến nhiệt độ đại dương có thể dự báo lượng mưa ở Úc tốt hơn chỉ số Southern Oscillation Index.
Dẫn chứng: “The temperature of the ocean may be a better predictor of rainfall in Australia than is the pressure difference between Darwin and Tahiti.” – “Nhiệt độ của đại dương có thể là công cụ dự báo lượng mưa ở Úc tốt hơn so với sự chênh lệch áp suất giữa Darwin và Tahiti.”
Questions 9–13: Dạng Multiple Choice
Câu 9: In paragraph B, the author wants to tell which of the following truth about the Antarctic?
Dịch: Trong đoạn B, tác giả muốn cho biết điều gì về Nam Cực?
Đáp án: C – To show it is the heart and its significance to the global climate and current
Đoạn B nhấn mạnh Nam Cực có ảnh hưởng chủ yếu (major influence) lên hệ thống khí hậu (climate) và dòng hải lưu toàn cầu (ocean circulation) – trùng khớp với ý “trái tim và tầm quan trọng” trong đáp án C.
Dẫn chứng: “Antarctica’s great mass and low temperature exert a major influence on climate and ocean circulation, factors which influence the lives of millions of people all over the globe.” – “Khối lượng khổng lồ và nhiệt độ thấp của Nam Cực tạo ra ảnh hưởng lớn đến khí hậu và sự lưu thông đại dương, những yếu tố tác động đến cuộc sống của hàng triệu người trên toàn thế giới.”
Các đáp án sai:
- A – NOT GIVEN: Đoạn B không đề cập Nam Cực là chủ đề trung tâm trên truyền thông đại chúng.
- B – NOT GIVEN: Đoạn B không đề cập đến hệ sinh thái hay sinh vật biển.
- D – FALSE: “Central spot” trong đoạn B là ẩn dụ, không phải vị trí địa lý thực tế.
Câu 10: Why should Australian farmers keep an eye on the Antarctic ocean temperature?
Dịch: Tại sao nông dân Úc nên theo dõi nhiệt độ đại dương ở Nam Cực?
Đáp án: A – Help farmers reduce their economic or ecological losses
Đoạn D nêu rõ nhờ dự báo chính xác hơn, nông dân có thể tránh chăn nuôi quá mức, từ đó hạn chế tổn thất và ngăn đồng cỏ bị xuống cấp.
Dẫn chứng: “Not only does this limit their losses but it prevents serious pasture degradation that may take decades to repair.” – “Điều này không chỉ giúp hạn chế tổn thất mà còn ngăn ngừa sự suy thoái nghiêm trọng của đồng cỏ, vốn có thể mất hàng chục năm để phục hồi.”
Các đáp án sai:
- B – FALSE: Đoạn văn nói đến phòng ngừa hư hại đồng cỏ, không phải khôi phục sau khi đã thiệt hại.
- C – NOT GIVEN: Không có thông tin về việc ngăn động vật chết.
- D – NOT GIVEN: Không đề cập đến tế bào hay phân bón.
Câu 11: What is the final effect of the katabatic winds?
Dịch: Tác động cuối cùng của gió katabatic là gì?
Đáp án: C – Bringing fresh ice into the oceans
Đoạn F mô tả gió katabatic liên tục cuốn băng mới hình thành ra khỏi bề mặt biển, đẩy chúng vào các vùng đại dương xa lên đến 90 km/ngày.
Dẫn chứng: “As fresh sea ice forms, it is continuously stripped away by the wind and may be blown up to 90km in a single day.” – “Khi băng biển mới hình thành, nó liên tục bị gió cuốn đi và có thể bị thổi xa tới 90 km chỉ trong một ngày.”
Các đáp án sai:
- A – NOT GIVEN: Gió katabatic không liên quan đến tốc độ dòng hải lưu.
- B – FALSE: Độ mặn tăng là do quá trình đóng băng giữ lại nước ngọt, không phải do gió katabatic trực tiếp gây ra.
- D – NOT GIVEN: Gió katabatic không liên quan đến việc tạo ra các núi băng mà thủy thủ kính nể.
Câu 12: The break of the continental shelf is due to the
Dịch: Hiện tượng nước tràn qua rìa thềm lục địa là do điều gì?
Đáp án: A – Salt and density increase
Đoạn F giải thích khi băng biển hình thành, chỉ nước ngọt đóng băng, khiến nước còn lại ngày càng mặn hơn và có mật độ cao hơn, sau đó chìm xuống và tràn qua rìa lục địa.
Dẫn chứng: “Since only fresh water freezes into ice, the water that remains becomes increasingly salty and dense, sinking until it spills over the continental shelf.” – “Vì chỉ có nước ngọt đóng băng thành băng nên phần nước còn lại ngày càng mặn và đặc hơn, chìm xuống cho đến khi tràn qua rìa thềm lục địa.”
Các đáp án sai:
- B – FALSE: Trái ngược hoàn toàn – thực tế là muối và mật độ tăng, không giảm.
- C – NOT GIVEN: Đoạn văn không đề cập hiện tượng nóng lên toàn cầu.
- D – NOT GIVEN: Không có thông tin về băng tươi tan vào nước biển.
Câu 13: The decrease in the number of Whales and seabirds is due to
Dịch: Sự suy giảm số lượng cá voi và chim biển là do điều gì?
Đáp án: C – Less sea ice reduces the productivity of food source
Đoạn E nêu rõ krill – nguồn thức ăn chủ yếu của cá voi, chim biển – sinh sản kém vào những năm băng biển ít. Khi krill khan hiếm, các loài phụ thuộc vào chúng cũng không phát triển được.
Dẫn chứng: “Antarctic krill breed well in years when sea ice is extensive and poorly when it is not. Many species of baleen whales and flighted sea birds migrate between the hemispheres and when the krill are less abundant they do not thrive.” – “Loài krill ở Nam Cực sinh sản tốt trong những năm diện tích băng biển rộng lớn và sinh sản kém khi điều đó không xảy ra. Nhiều loài cá voi tấm sừng hàm và chim biển di cư giữa hai bán cầu; khi nguồn krill trở nên khan hiếm, chúng không thể phát triển tốt.”
Các đáp án sai:
- A – NOT GIVEN: Không đề cập đến cá voi sát thủ.
- B – NOT GIVEN: Không có thông tin về ảnh hưởng của độ mặn nước biển đến chim biển.
- D – NOT GIVEN: Không đề cập đến vấn đề sinh sản của hải cẩu.
2. Bảng từ vựng chủ đề Antarctica In From The Cold IELTS Reading
Dưới đây là 15 từ vựng quan trọng được chọn lọc từ bài đọc Antarctica In From The Cold – một trong những chủ đề IELTS Reading thường gặp về địa lý và khí hậu. Nắm vững các từ này sẽ giúp bạn không chỉ hiểu sâu hơn nội dung bài đọc mà còn mở rộng vốn từ học thuật phục vụ cho cả kỹ năng Writing và Speaking:
| Từ vựng | Từ loại | Phiên âm | Nghĩa & Định nghĩa | Từ đồng nghĩa | Ví dụ minh họa |
| vegetation | noun | /ˌvɛʤəˈteɪʃən/ | Thảm thực vật – toàn bộ cây cối, thực vật phủ trên một vùng đất | flora, plant life | The hills are covered in lush green vegetation. |
| unravel | verb | /ənˈrævəl/ | Làm sáng tỏ – khám phá, giải mã điều bí ẩn | decode, untangle | The discovery will help scientists unravel the mystery of the Ice Age. |
| revitalise | verb | /ˌriːˈvaɪtəlaɪz/ | Tái sinh – mang lại sức sống, năng lượng mới | rejuvenate, restore | The local economy has been revitalised. |
| remoteness | noun | /riˈmoʊtnəs/ | Sự xa xôi – tình trạng ở nơi hẻo lánh, cách biệt | isolation, seclusion | Space enthusiasts will marvel at the beauty and remoteness of Pluto. |
| oscillation | noun | /ˌɑsəˈleɪʃən/ | Dao động qua lại – sự biến đổi liên tục giữa hai trạng thái | fluctuation, variation | The economy’s continual oscillation between growth and recession. |
| conveyor belt | noun | /kənˈveɪər bɛlt/ | Băng chuyền – hệ thống vận chuyển liên tục | assembly line, transport belt | If a conveyor belt moves too fast, parts may be damaged. |
| circulation | noun | /ˈsɜrkjəˌleɪʃən/ | Sự tuần hoàn – chuyển động liên tục theo chu kỳ khép kín | flow, movement | Rapid data circulation through digital information systems means distance appears to shrink. |
| prevailing | adj | /prɪˈveɪlɪŋ/ | Thịnh hành – phổ biến, chiếm ưu thế trong một thời điểm | dominant, widespread | The prevailing view seems to be that they will find her guilty. |
| degradation | noun | /ˌdɛgrəˈdeɪʃən/ | Sự xuống cấp – quá trình suy giảm chất lượng hoặc điều kiện | deterioration, decline | One of the effects of environmental degradation is the absence of fish in that river. |
| staple | adj | /ˈsteɪpəl/ | Chủ yếu – là thành phần hoặc sản phẩm cơ bản, quan trọng nhất | primary, main | The staple crop is rice. |
| abundant | adj | /əˈbʌndənt/ | Dồi dào – có số lượng lớn, phong phú | plentiful, ample | Fish are abundant in the lake. |
| extensive | adj | /ɪkˈstɛnsɪv/ | Bao quát, rộng rãi – có phạm vi hoặc quy mô lớn | widespread, broad | Extensive research has been done into this disease. |
| exert | verb | /ɪgˈzɜrt/ | Mang tác động – tạo ra áp lực hoặc ảnh hưởng lên đối tượng khác | apply, exercise | Some managers exert considerable pressure on their staff. |
| integral | adj | /ˈɪntəgrəl/ | Cần thiết – là phần không thể tách rời, thiết yếu của một tổng thể | essential, fundamental | Music is an integral part of the school’s curriculum. |
| significance | noun | /səgˈnɪfɪkəns/ | Sự quan trọng – mức độ có ý nghĩa hoặc tầm ảnh hưởng lớn | importance, weight | The new drug has great significance for the treatment of the disease. |
3. Tại sao học viên nên luyện IELTS Reading tại IKES?
Trong bối cảnh thị trường luyện thi IELTS ngày càng cạnh tranh, IELTS IKES vẫn giữ được chỗ đứng vững chắc nhờ phương pháp đào tạo thực tiễn và cam kết đầu ra được ghi nhận cụ thể bằng văn bản. Đây chính là nền tảng khiến trung tâm trở thành điểm đến đáng tin cậy của nhiều học viên đang tìm kiếm hướng đi bài bản để nâng cao band điểm.
Mô hình 5 kèm 1 và phương pháp MTC độc quyền
Điểm khác biệt cốt lõi tại IKES nằm ở mô hình 5 kèm 1 – nơi mỗi học viên được đồng hành bởi cả giảng viên, mentor lẫn trợ giảng xuyên suốt quá trình học, thay vì chỉ tiếp nhận kiến thức theo hướng truyền thống một chiều:
- Theo sát liên tục: Mọi lỗ hổng trong kỹ năng Reading đều được phát hiện và xử lý kịp thời, giúp tiến độ học luôn được duy trì ổn định mà không để kiến thức tích lũy thiếu hụt theo thời gian.
- Phương pháp MTC (Mind – Thinking – Context): Thay vì dừng lại ở việc dò từ khóa, học viên được rèn luyện khả năng phân tích ngữ cảnh toàn bài – nền tảng để xử lý hiệu quả các dạng bài có độ khó cao như Matching Headings hay True/False/Not Given.
Lộ trình cá nhân hóa và cam kết đầu ra minh bạch
IKES không áp dụng một lộ trình học chung cho tất cả mà xây dựng kế hoạch riêng biệt dựa trên trình độ và mục tiêu cụ thể của từng học viên ngay từ buổi đánh giá đầu vào.
- Tối ưu hiệu quả học tập: Lộ trình được cá nhân hóa theo điểm mạnh và điểm yếu của từng người, đặc biệt phù hợp với học viên cần cải thiện band điểm trong thời gian có hạn.
- Cam kết đầu ra minh bạch: Trung tâm cung cấp hợp đồng đào tạo rõ ràng, trong đó mục tiêu và quyền lợi của học viên đều được ghi nhận cụ thể, tạo nền tảng tin tưởng từ đầu đến cuối lộ trình.
Ngoài chất lượng chuyên môn, IKES còn chú trọng duy trì kết nối chặt chẽ với gia đình học viên.
- Cập nhật tiến độ thường xuyên: Phụ huynh được cung cấp thông tin định kỳ về kết quả học tập, điểm số và mức độ chuyên cần của con em trong suốt quá trình học.
- Uy tín từ trải nghiệm thực tế: Lượng lớn học viên mới đến với IKES thông qua giới thiệu từ người học trước phản ánh rõ nét mức độ tin tưởng mà cộng đồng học viên dành cho trung tâm qua thời gian.
Trên đây là phần giải chi tiết và đáp án cho bài đọc Antarctica In From The Cold do đội ngũ chuyên gia tại IKES biên soạn. Hy vọng với cách phân tích rõ ràng, bám sát dạng đề và tập trung vào kỹ năng xử lý thông tin, bạn có thể tự tin hơn khi làm IELTS Reading, từng bước cải thiện band điểm và tiến gần hơn đến mục tiêu học tập của mình.
>>>> LUYỆN GIẢI THÊM ĐỀ IELTS READING:
